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          学习支持

          学习(SFL)部门的支持,致力于提供所有学生,包括那些谁拥有一个额外的支持需要,可能会影响他们的学习进步适当和有效的支持。通过跨学科和跨年提供支持每个学生都可以被启用,以实现他或她的最好的。

          罗伯特戈登的学院致力于早期干预和转介鼓励教师,家长和学生自己。然后SFL教师将跟进转介和,通过讨论和内部评估,将确定是否需要学生任何额外的支持,这个应该怎么落实到位。

          S1和S2的学生与在需要的地方,用任何一个合格的教师或教学助理旁边的学科教师合作,以使学生做出的最大进步英语和数学课的识字和算术的支持。支持这种方法延续到S3和S4,如果需要可以继续S6。

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