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          他们的健康和福利的话题时,小六学生受到启发,以保持与其他孩子锁定期间为年幼的孩子创造不同的视频书籍迷你数字图书馆相连接。 

          他们选择从时,他们很少和拍摄自己朗读的故事自己喜欢的书。 

          共享凯瑟琳macq(P6):“我们读的书还帮助我们练习我们的演讲能力和语言表达的阅读。

          我选择了由朱莉娅·唐纳森书“大麦虫”。在故事中的“念经”,我自己记录戴上口音,然后用我自己滑稽的声音重叠它。我认为这将是更有效,因为它的声音听起来象一个以上的人,这是应该的声音在这本书。我还添加了乌鸦的声音效果,使其看起来更加逼真。我有很多的乐趣创造这个视频,我真的希望年幼的孩子喜欢听它。”

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