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          虽然他们未必都在一起现场,一组S6的学生都停留过我的世界连接 - 一个沙盘游戏风格类似于数字乐高。亚历山大·d,雨果克,凯蒂男,奈达n和帕特里克 - [R承担了重建对网络游戏的标志性四边形的挑战。 

          说的是什么激发了他们重建校园帕特里克说:“这几个月前就开始雨果和我决定,我们想使友谊hoose为乐趣的副本。锁定后开始,我们希望巩固的学校,花时间内存在一起,认为这是一个很好的方式来做到这一点。”

          开发团队合作,持久性和观察能力,他们每人拿了学校的部分来构建和还参与了一些地区一起。雨果说:“在我看来,我的世界是一项团队运动,就像橄榄球或曲棍球:每个玩家朝着同一个目标工作,无论是斩龙安德,或在这种情况下,建立了学校。

          我们主要采用校园地图,可在学校网站上,以及从一些参考的照片,我们把我们自己的工作。锁定期间建立然而被证明是困难的,我们经常发现自己拼凑从照片各个角落在一起的建筑物从历年“。

          广大组已经打的Minecraft周边8年而呼声始于去年。

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